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Elettronica ed Elettrotecnica

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Codice Istituto necessario per l'iscrizione

ISTRUZIONE TECNICA
Indirizzo ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

(corso di studi di 5 anni)

32 ore settimanali su 5 giorni

Quadro orario
Materia Classi
1^ 2^ 3^ 4^ 5^
1° biennio 2° biennio 5° anno
percorso formativo unitario
 Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
 Lingua Inglese 3 3 3 3 3
 Storia 2 2 2 2 2
 Matematica 4 4 3 3 3
 Diritto ed Economia 2 2 - - -
 Scienze Integrate - Scienze della Terra e Biologia 2 2 - - -
 Geografia   1      
 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
 Religione Cattolica o attività aletrnative 1 1 1 1 1
 Totale insegnamenti area comune 20 21 15 15 15
 Scienze integrate - Fisica 3 (1) 3 (1) - - -
 Scienze integrate - Chimica 3 (1) 3 (1) - - -
 Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 (1) 3 (1) - - -
 Tecnologie informatiche 3 (2) - - - -
 Scienze e tecnologie applicate - 3 - - -
 Totale insegnamenti area indirizzo 12 12 - - -
    di cui in compresenza nei laboratori 8* - - -
 TOTALE ORE COMPLESSIVE SETTIMANA 32 33 - - -
 
articolazione ELETTROTECNICA ad orientamento AUTOMATICA
 Complementi di matematica 1 1 -
 Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici 4 (3) 5 (3) 6 (4)
 Elettrotecnica ed Elettronica 6 (2) 5 (2) 5 (2)
 Sistemi automatici 4 (2) 4 (2) 4 (2)
 Automatica+ 2 (1) 2 (2) 2 (2)
 Totale ore settimanali di attività e insegnamenti di indirizzo 17 17 17
    di cui in compresenza nei laboratori 17* 10*
 TOTALE ORE COMPLESSIVE SETTIMANA 32 32 32
 
articolazione ELETTRONICA ad orientamento ROBOTICA
 Complementi di matematica 1 1 -
 Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici 5 (4) 4 (4) 6 (4)
 Elettrotecnica ed Elettronica 5 (2) 5 (2) 6 (2)
 Sistemi automatici 4 (2) 5 (2) 5 (2)
 Robotica++ 2 (1) 2 (2) -
 Totale ore settimanali di attività e insegnamenti di indirizzo 17 17 17
    di cui in compresenza nei laboratori 19* 8*
 TOTALE ORE COMPLESSIVE SETTIMANA 32 32 32

* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
+ La disciplana Automatica è introdotta in autonomia dall’istituto (DPR 88/2010 art.5 comma 3a)
++ La disciplina Robotica è introdotta in autonomia dall’istituto (DPR 88/2010 art.5 comma 3a)

Il Diplomato in “Elettronica ed Elettrotecnica”:
  • ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettrici, elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell’energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione;
  • nei contesti produttivi d’interesse, collabora nella progettazione, costruzione e collaudo di sistemi elettrici ed elettronici, di impianti elettrici e sistemi di automazione.

È in grado di:

  • operare nell’organizzazione dei servizi e nell’esercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi;
  • sviluppare e utilizzare sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici;
  • utilizzare le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato;
  • integrare conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all’innovazione e all’adeguamento tecnologico delle imprese relativamente alle tipologie di produzione;
  • intervenire nei processi di conversione dell’energia elettrica, anche di fonti alternative, e del loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico e adeguare gli impianti e i dispositivi alle normative sulla sicurezza;
  • nell’ambito delle normative vigenti, collaborare al mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale, contribuendo al miglioramento della qualità dei prodotti e dell’organizzazione produttiva delle aziende.

Nell’indirizzo sono previste le articolazioni “Elettronica” e “Elettrotecnica”, nelle quali il profilo viene orientato e declinato.

In particolare, sempre con riferimento a specifici settori di impiego e nel rispetto delle relative normative tecniche, viene approfondita nell’articolazione “Elettronica” la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi e circuiti elettronici; nell’articolazione “Elettrotecnica” la progettazione, realizzazione e gestione di impianti elettrici civili e industriali.

A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato nell’indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica” consegue le seguenti competenze:

  1. Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’elettrotecnica e dell’elettronica.
  2. Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.
  3. Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.
  4. Gestire progetti.
  5. Gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.
  6. Utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di applicazione.
  7. Analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici.

Il Diplomato in “Elettronica ed Elettrotecnica (articolazione Elettronica ad orientamento Robotica”): oltre alle competenze sopraesposte, grazie all’introduzione della nuova disciplina Robotica, è in grado di:

  • descrivere e comparare il funzionamento di dispositivi e strumenti elettrici, elettronici ed informatici, con particolare riguardo ai sistemi robotici e di automazione;
  • individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di team working più appropriati per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento;
  • progettare, montare e riparare apparecchiature elettroniche in genere, impianti robotizzati e di automazione con particolare riferimento a quelli programmabili.

In relazione alle articolazioni: “Elettronica” ed “Elettrotecnica” le competenze di cui sopra sono differentemente sviluppate e opportunamente integrate in coerenza con la peculiarità del percorso di riferimento.

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